و أوضح ذات المصدر أن الوزير استمع خلال هذه الندوة, التي حضر أشغالها مساء أمس الأحد, إطارات من الإدارة المركزية ومن الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات وكذا مديري التربية, إلى عروض قدمها مديرو التربية حول “الترتيبات والتدابير الميدانية المتخذة لضمان جاهزية مراكز الإجراء من جميع الجوانب, المادية واللوجيستية والتأطير, لاستقبال وتأطير المترشحين في أحسن الظروف”.

وفي هذا الصدد, وجه السيد سعداوي مديري التربية إلى “مواصلة الجهود وتكثيف الزيارات الميدانية إلى المراكز المعنية ووقوفهم شخصيا على جاهزيتها من جميع النواحي, وفق ما هو مبين في دليل تنظيم الامتحانات المدرسية”, مشددا على “وجوب معاينة وظيفية لجميع الأجهزة المسخرة لذلك”, كما أمرهم ب”التنسيق المستمر مع السادة الولاة للتكفل بما قد يتم تسجيله من احتياجات خصوصا تلك التي لا تندرج ضمن اختصاص مديري التربية”.

وأردف البيان أنه “في إطار التنسيق بين وزارة التربية الوطنية والمرصد الوطني للمجتمع المدني, لمرافقة التلاميذ ورفع مستوى وعيهم إزاء بعض السلوكيات السلبية والغريبة عن المدرسة الجزائرية ومنها تلك الملاحظة نهاية السنة الدراسية من تمزيق الكراريس ورميها أمام المؤسسات التربوية, أمر السيد الوزير بالسهر على إنجاح الحملة التوعوية الموجهة لفائدة التلاميذ وتحسيسهم بضرورة المحافظة على نظافة المؤسسات التربوية ومحيطها والالتزام بتقديم الكراريس المستعملة لإدارة المؤسسة التربوية بدل تمزيقها ورميها”.

وحث وزير التربية مديري المؤسسات التربوية على “تخصيص قاعة توضع فيها الكراريس المسترجعة, حتى يتسنى للمؤسسة العمومية للاسترجاع استلامها وتدويرها في إطار الاتفاق المبرم في هذا الشأن مع وزارة البيئة”.

وأشارت الوزارة في بيانها إلى أن “المرصد الوطني للمجتمع المدني سيقوم بتجنيد فواعل المجتمع المدني للانخراط في الحملات التحسيسية في محيط المؤسسات التربوية, لإعطاء دفع أكبر لعملية تحسيس التلاميذ وأوليائهم, بهدف المحافظة على نظافة المحيط الخارجي للمؤسسات التربوية”.

وبخصوص “التأخر المسجل في إنجاز مجموعة من الهياكل التربوية لفائدة القطاع”, والذي وقف عليه خلال زياراته الميدانية إلى عديد الولايات, أكد الوزير على ضرورة “التقيد الصارم بما ينص عليه المرسوم التنفيذي رقم 10 – 04 المؤرخ في 04 يناير 2010 المحدد لكيفيات إعداد الخريطة المدرسية وتنفيذها ومراقبتها, حيث غالبا ما يكون اختيار مواقع لا تتوفر فيها الأرضية اللازمة لتجسيد المشروع, سببا في عدم تسجيله وتأخر إنجازه”.

ولتفادي مثل هذه الوضعيات, “وجه السيد الوزير مديري التربية إلى ضرورة التنسيق مع الجهات المختصة, للتمكن من متابعة المشاريع المقترحة عن كثب, والتأكد من توفر الشروط اللازمة للأرضية التي سينجز فيها المشروع عند اختيار موقع الإنجاز و موافاة الإدارة المركزية بكافة المعطيات في الوقت المناسب”.

وأوضح المصدر ذاته أن هذا اللقاء يندرج في إطار “الاستراتيجية التي ينتهجها القطاع بإشراك القطاعات الوزارية الأخرى والهيئات والمؤسسات الدستورية لمرافقة المدرسة في الدور الحيوي الذي تضطلع به في مجال التنشئة الاجتماعية بغية تأطير التلاميذ ورفع مستوى وعيهم إزاء بعض السلوكيات السلبية والغريبة عن المدرسة الجزائرية, على غرار تلك التي تتزامن مع نهاية السنة الدراسية”.

وفي هذا السياق, أكد الوزير على “الدور الفعال الذي يمكن أن يؤديه المرصد الوطني للمجتمع المدني في مرافقة المدرسة في تأطير التلاميذ والرفع من وعيهم بمختلف القضايا الاجتماعية التي قد تؤثر سلبا على سلوكياتهم ونمط تفكيرهم”.

كما تم التطرق في ذات الصدد إلى “سبل مواجهة بعض السلوكيات الدخيلة على المدرسة الجزائرية, والتي بدأت تتنامى في السنوات الأخيرة, خاصة  بالنظر إلى ما يفرزه انتشار وتداول مثل هذه التصرفات على مواقع التواصل الاجتماعي وما يعكسه من صورة سيئة عن مستوى العملية التربوية”.

من جهتها, أكدت رئيسة المرصد الوطني للمجتمع المدني “استعدادها للانخراط في الحملات التحسيسية, خاصة في محيط المؤسسات التربوية, من خلال تجنيد فواعل المجتمع المدني من جمعيات أولياء التلاميذ والكشافة الإسلامية الجزائرية والهلال الأحمر الجزائري والنوادي البيئية, لإعطاء دفع أكبر لعملية تحسيس التلاميذ وأوليائهم  بأهمية المحافظة على مختلف الوثائق المدرسية”.

وفي الختام, تم الاتفاق على “وضع برنامج عمل مشترك موجه للتلاميذ ترافقه جميع فواعل المجتمع المدني بهدف حماية التلاميذ من السلوكيات والمظاهر الدخيلة على المدرسة الجزائرية”, وفقا للمصدر ذاته.

وفي مستهل الندوة التي جرت مساء  الخميس, أكد الوزير, بخصوص التحضيرات المرتبطة بتنظيم الامتحانات المدرسية الوطنية وامتحان المستوى, على “الحرص الذي توليه الدولة لإنجاحها من خلال تسخير القطاعات الوزارية والمؤسسات الأمنية كل سنة”, آمرا في المقابل ب “وجوب إتمام جميع الترتيبات المتعلقة بالتحضير لهذه الامتحانات, والتأكد من مباشرة خلايا التنشيط والمتابعة للامتحانات المدرسية الوطنية على مستوى مديريات التربية لأعمالها, والسهر على إنجاح سير امتحان المستوى للمتعلمين المسجلين بالديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد”.

كما أمر السيد سعداوي, بعد السماع إلى عرض حول امتحان إثبات المستوى الذي سيجرى يوم 6 مايو المقبل لفائدة ما يقارب 600.000 متعلم مسجل بالديوان الوطني للتعليم والتكوين عن بعد, ب “العمل على توفير كافة الإمكانيات المادية والبشرية وكذا العناية بظروف الإجراء بالتنسيق مع الجهات المعنية”, فضلا عن “التعامل بنفس الجدية المعهودة في الامتحانات المدرسية الوطنية لإنجاح هذه الدورة”.

وبخصوص انخراط الأساتذة (الذين كانوا في مقاطعة لصب العلامات), في صب علامات التلاميذ في الأرضية الرقمية لوزارة التربية, أشار الوزير إلى “إيجابية” هذا المسعى وحث على “ضرورة الإسراع في استكمال هذه العملية في أقرب وقت لضمان تمكين التلاميذ وأوليائهم من استلام كشوف الفصل الثاني”, يضيف ذات البيان.

وفيما يتعلق بالعمليات المرتبطة بتسيير الموارد المالية والمادية والبشرية, ولضمان “التكفل الأمثل وفي أقرب الآجال” بتطبيق جميع أحكام القانون الأساسي الخاص والنظام التعويضي,  شدد السيد سعداوي على “ضرورة إنجاز العمليات التسييرية المبرمجة وفق المواعيد والآجال المحددة لها, والتنسيق مع كل الهيئات المعنية لتنفيذ ما تبقى من إجراءات, لاسيما مع أجهزة الرقابة المالية على المستوى المحلي”.

كما أسدى الوزير تعليمات بخصوص “وجوب إعلام الوزارة بجميع النشاطات والتظاهرات التي تقام بالمؤسسات التعليمية والتركيز على التظاهرات والنشاطات المعززة للجوانب البيداغوجية وتشجيعها”.

وبهدف التكفل بالتلاميذ المتفوقين دراسيا من الولايات غير الساحلية, أكد ذات المسؤول أنه سيتم “تنظيم مخيمات صيفية في إطار اتفاقية مع وزارة الشباب”, حيث أمر مديري التربية بالتنسيق مع مديري الشباب لضبط هذه العملية وإنجاحها.

للإشارة, فقد حضر أشغال هذه الندوة إطارات من الإدارة المركزية, مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات, مدير الديوان الوطني للتعليم التكوين عن بعد, مدير الديوان الوطني لمحو الأمية وتعليم الكبار, مديرو التربية, مديرو المراكز الولائية للتعليم والتكوين عن بعد ومديرو الملحقات الولائية لمحو الأمية وتعليم الكبار.

و أوضح البيان أن هذا اللقاء يندرج في “إطار التعاون والتنسيق المستمر”, حيث أكد الوزيران خلاله على “ضرورة ضبط كل التفاصيل الكفيلة بإنجاح هذا المشروع الطموح, وإعداد إستراتيجية اتصال فعالة لتمكين التلاميذ المعنيين وأوليائهم من جميع المعلومات والمعطيات المرتبطة بالتوجيه نحو التعليم المهني الذي سيتوج ببكالوريا مهنية, وبأنماط التعليم فيه ومخرجاته وفرص التشغيل المتاحة بعد ذلك”.

كما أكد الطرفان على أهمية “استغلال الأسبوع الوطني للإعلام الذي سينظم خلال شهر أبريل في المؤسسات التعليمية لتعريف التلاميذ وأولياؤهم بجميع المعلومات المرتبطة بالبكالوريا المهنية”.

وأوضح المصدر ذاته، أن الوزير استقبل رؤساء وممثلي المنظمات النقابية وجمعيات أولياء التلاميذ المعتمدة لدى القطاع، في لقاء معايدة بمناسبة عيد الفطر المبارك للسنة الهجرية 1446, حيث تبادل معهم تهاني العيد.

وبالمناسبة، تمنى الوزير لهم ولذويهم وافر الصحة والعافية ودوام النجاح والتوفيق، وأن يجعله الله عيد خير وسعادة عليهم وعلى أسرهم الكريمة، سائلا المولى العلي القدير أن يعيده على الجميع بالخير واليمن والبركة، وفقا للمصدر ذاته.